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Educação em Rondônia: Projeto Estudante Monitor reforça preparação para o Enem

Cerca de 180 estudantes do ensino médio participaram da atividade voltada ao desenvolvimento de competências e estratégias para o Exame Nacional do En


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Estudantes da rede estadual de ensino participaram de um aulão de Ciências Humanas voltado à preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026, em Ariquemes. A iniciativa foi promovida pelo Governo de Rondônia, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), dentro das ações do Programa Avança Rondônia (Proar) e do Projeto Estudante Monitor.

A atividade reuniu aproximadamente 180 alunos dos 2º e 3º anos do ensino médio de escolas estaduais da região, oferecendo orientações sobre competências e habilidades exigidas no Enem, além de estratégias de estudo e resolução de questões relacionadas à área de Ciências Humanas.

Durante a programação, os participantes também tiveram acesso a momentos de integração e troca de experiências, com a apresentação de projetos e práticas desenvolvidas nas unidades escolares, fortalecendo o protagonismo estudantil e a aprendizagem colaborativa.

O governador de Rondônia, Marcos Rocha, destacou a importância de iniciativas que ampliem as oportunidades educacionais e contribuam para o desenvolvimento dos estudantes.

"Estamos fortalecendo ações que incentivam o protagonismo dos jovens e ampliam a preparação para avaliações importantes, como o Enem, criando condições para que mais estudantes alcancem seus objetivos acadêmicos e profissionais", afirmou.

Segundo o secretário de Estado da Educação, Massud Badra, a preparação para exames de grande relevância exige planejamento e acesso a oportunidades de aprendizagem qualificadas.

"O Projeto Estudante Monitor fortalece a colaboração entre os alunos e contribui para o aprofundamento dos conteúdos trabalhados em sala de aula, auxiliando diretamente na preparação para avaliações externas", ressaltou.

Boas práticas e aprendizado colaborativo

A programação contou ainda com a participação de professores da rede estadual, que abordaram conteúdos de História e Geografia alinhados à Matriz de Referência do Enem. Além da revisão dos temas, os estudantes acompanharam apresentações de boas práticas desenvolvidas por participantes do Projeto Estudante Monitor.


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