Porto Velho (RO), 03 de
Junho de 2026 - 13:11:48
Portal SGC
Porto Velho sediou, nesta terça-feira (2), o lançamento do Referencial Curricular da Educação Digital Escolar de Rondônia (RCED-RO), iniciativa que marca uma nova etapa na modernização do ensino público estadual. O evento, promovido pelo Governo de Rondônia por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), reuniu gestores, professores, coordenadores pedagógicos e demais profissionais da educação para debater a implementação da Educação Digital Escolar nas unidades de ensino da rede pública.
A programação teve início com a palestra "Cidadania Digital: direitos e deveres no uso das tecnologias", ministrada pela promotora de Justiça Luciana Ondei, representante do Ministério Público de Rondônia (MPRO), por meio do Grupo de Atuação Especial da Educação (Gaeduc). Durante a apresentação, foram abordados temas relacionados ao uso seguro, consciente e responsável das tecnologias digitais no ambiente escolar e na sociedade.
O governador de Rondônia, Marcos Rocha, destacou a relevância da iniciativa para o fortalecimento da educação pública estadual e para a formação dos estudantes diante das transformações tecnológicas.
Segundo ele, o lançamento do referencial representa um marco histórico para o estado, ao oferecer diretrizes capazes de preparar os alunos para os desafios atuais e futuros do mundo digital.
Na sequência, a gerente de Desenvolvimento Curricular da Seduc, professora doutora Luciana Dermani, apresentou os principais pontos do documento. Ela explicou que o RCED-RO foi construído de forma participativa, contando com contribuições de professores, gestores, coordenadores pedagógicos, técnicos da educação e representantes da sociedade civil.
De acordo com a especialista, o material está alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), à BNCC Computação e ao Referencial Curricular de Rondônia, respeitando as características e necessidades das escolas da rede estadual.
Durante a manhã, os participantes também acompanharam um painel voltado à troca de experiências sobre computação plugada e desplugada, compartilhando práticas pedagógicas já desenvolvidas com estudantes da rede pública.
A programação da tarde contou com a palestra da professora Sohraya Chediak, que discutiu os desafios da formação de cidadãos digitais críticos e conscientes. Em seguida, Luciana Dermani apresentou orientações relacionadas à Condicionalidade V do Valor Aluno Ano Resultado (VAAR), vinculada ao Fundeb, destacando os critérios relacionados à implementação da BNCC Computação e seus impactos para os sistemas de ensino.
A secretária-adjunta de Estado da Educação, Valéria Ximenes, ressaltou que o referencial curricular representa um importante instrumento para ampliar a inclusão digital e reduzir desigualdades educacionais.
Segundo ela, apesar dos avanços tecnológicos, ainda existem estudantes que nunca tiveram contato com computadores ou acesso regular à internet, o que reforça a necessidade de políticas públicas voltadas à democratização do acesso ao conhecimento digital.
O primeiro dia de atividades foi encerrado com uma roda de conversa que reuniu especialistas para debater temas atuais da educação contemporânea, como ética digital, responsabilidade no uso da internet, Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) Digital e os desafios da Inteligência Artificial no ambiente escolar.
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